NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO

R$469,00

Se você trabalha com educação e quer saber como a ciência do cérebro pode melhorar seus resultados com seus alunos, se você sabe que precisa estar sempre pronto para enfrentar as novas demandas estabelecidas por nossa sociedade, venha discutir como o conhecimento sobre o sistema nervoso pode influenciar as práticas nas salas de aulas!

Curso online

Carga horária: 20 horas/aula

Descrição

O curso visa fornecer o conhecimento de princípios da neurociência e demonstrar a relação destes com os processos de ensino-aprendizagem incorporando novos elementos à prática cotidiana e favorecendo uma atuação ampla em busca do pleno desenvolvimento dos alunos.

A equipe de professores é composta por neurocientistas, fonoaudiólogos e pedagogos com amplo conhecimento e experiência no ensino e aplicação da Neurociência no desenvolvimento cognitivo de crianças e adolescentes.

 

O que você vai aprender?

Serão explorados os temas mais relevantes para que você possa entender como o cérebro funciona e colocar em prática tudo que você precisa.

O curso é composto por 6 módulos com vídeo aulas que acompanham estudo orientado, artigos e vídeos, além de acesso ao fórum quinzenal para tirar suas dúvidas!

Módulo 1 – 3 vídeos
1. Princípios gerais sobre o funcionamento cerebral
2. Noções importantes sobre as estruturas do cérebro
3. Neurotransmissores e hormônios

Módulo 2 – Sensação e Percepção – 3 vídeos
1. Definições + Audição + Visão
2. Somestesia + Paladar + Olfato
3. Exploração dos Sentidos na Escola – Estudos neurocientíficos

Módulo 3 – Motricidade, Comportamento e Emoção – 4 vídeos
1. A organização do sistema motor e sua importância para o desenvolvimento humano
2. Córtex cerebral, cerebelo e núcleos da base: estruturas fundamentais da orquestra do comportamento
3. As funções límbicas e sua relação com as habilidades sócio emocionais
4. Empatia e resiliência: dois pilares da construção do comportamento

Módulo 4 – Aprendizagem e Memória – 4 vídeos
1. Plasticidade + aspectos celulares e moleculares da memória
2. Tipos de memória e atenção
3. Moduladores da memória e da atenção (sono, exercício físico e games)
4. Moduladores da memória e da atenção (meditação e estresse)

Módulo 5 – Funções Executivas – 4 vídeos
1. Definição de Funções Executivas, domínios envolvidos e modelos teóricos.
2. Neuroanatomia e desenvolvimento das Funções Executivas nos diferentes períodos da vida: pré-escolares, escolares, adolescentes e adultos.
3. Importância e impacto das Funções Executivas na aprendizagem escolar.
4. Discussão sobre atividades para aprimoramento das Funções Executivas.

Módulo 6 – Linguagem – 2 vídeos
1. Aquisição de linguagem oral – marcos do desenvolvimento.
2. Linguagem escrita e alfabetização.

Quem ministra?

Profa. Dra. Carla Tieppo
É doutora em Neurociência e pioneira na aplicação da ciência do cérebro em palestras, cursos e consultorias para diferentes segmentos. Há 22 anos é professora e pesquisadora da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo onde é coordenadora da Pós-Graduação em Neurociência aplicada à educação e ministra aulas de graduação e pós-graduação sobre o funcionamento do sistema nervoso e suas relações com a mente e o comportamento humano.
Profa. Luciana Costa
Fonoaudióloga pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Formação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Especializanda no CESMIA – Curso de Especialização em Saúde Mental da Infância e Adolescência – Universidade Federal de São Paulo. Coordenadora do GAHME – Grupo de Aprimoramento para Habilidades Metacognitivas – atuação em avaliação e diagnóstico interdisciplinar da aprendizagem. Terapeuta Educacional de Funções Executivas para crianças e adolescentes com comprometimento psiquiátrico e cognitivo. Atendimento clínico a pré-escolares no Programa de Diagnóstico e Intervenção Precoce (ProDIP) do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP. Professora do curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Educação pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.
Dra. Marilia S. Albuquerque
Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Mestre em Farmacologia pelo Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (USP), bacharel em Gerontologia pela USP. Realizou pesquisas de Neurociência Básica na University of Western Ontario, em London, Canadá, e, também, na McGill University, em Montreal, Canadá. É membro da Society for Neuroscience. Assistente de coordenação e professora dos cursos de Neurociência aplicada à Educação e Neurociência e o Futuro Sustentado de Pessoas e Organizações, cursos de Pós Graduação da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. É, também, professora convidada no curso de Pós Graduação em Neurociência e Psicologia Aplicada na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Palestrante e Consultora, promove a aplicação de conhecimentos de Neurociência no desenvolvimento do potencial humano. Atua como curadora de conteúdo neurocientífico para o Instituto Conectomus, além de oferecer suporte pedagógico e mentoria para os docentes no mesmo instituto.

Investimento

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